Школа туризма. Разделение обязанностей в туристской группе.

1. Руководитель похода.
Требуется наличие опыта участия в походе не ниже планируемой к.с. и руководства походом на 1 к.с. ниже (кроме руководителей походов 1 к.с.).
Формирует группу. Определяет цели и задачи похода. Разрабатывает заброс, маршрут, выброс и запасные варианты. Составляет заявку на поход и регистрирует ее в МКК, КСС и прочих необходимых местах. Распределяет обязанности в группе. Составляет график дежурства. Контролирует подготовку материального обеспечения (продукты, снаряжение, аптечка, документы, деньги и пр.). Контролирует распределение груза (по массе), продуктов и снаряжения (по ассортименту) по участникам. Контролирует финансовые вложения в поход и их растрату.
Осуществляет общее руководство походом, то есть всеми его участниками. Определяет цель, продолжительность и скорость переходов, места обедов, ночлегов и дневок. Назначает отсидки. Принимает решения, связанные с изменениями планового графика. Несет ответственность за прохождение маршрута в целом, здоровье и жизнь участников. Составляет отчет о походе и защищает его в МКК, если сможет.

2. Заместитель  руководителя.
Помогает руководителю. Желательно, чтобы опыт зам.рук. был достаточно высок, ему доверял руководитель и группа. Не плохо проверять действия зам.рук. на предпоходных выездах. В школьных группах (т.е. выпускаемых учебными, внешкольными, студенческими заведениями, о чём гласит печать заведения в маршрутной книжке) наличие официально утверждённого зам.руководителя обязательно. В некатегорийных походах в школьных группах(ниже 1 к.с.) зам.руководителя может быть старшеклассник, имеющий наибольший опыт. Зам.руководителя одновременно может выполнять и др.должности.

3. Штурман.
Требуется умение работать с разнообразным картографическим материалом, пользоваться компасом, ориентироваться на местности, выдерживать заданное направление движения, корректировать азимут, знание местных препятствий.
Подбирает картографический и прочий описательный материал (абрисы, фотографии, немасштабные схемы) для указанного руководителем маршрута, а лучше – всего района путешествия (на 2 дня хода в стороны от нитки и аварийных выходов). Комплектует набор штурманского оборудования (компас, курвиметр, линейка, высотомер, часы , современные приборы навигации). При необходимости уточняет маршрут по согласованию с руководителем.
Осуществляет проводку группы по указанному руководителем маршруту, корректируя его на местности в зависимости от локальных препятствий. Выдерживает направление группы в необходимую точку, темп и продолжительность движения. Определяет положение на местности.

4. Завхоз по питанию. 
Требуется знание основ правильного питания применительно к походам.
Составляет раскладку на поход (в виде списка рационов, карточек дневного питания, сводной ведомости и других необходимых форм). Руководит закупкой продуктов. Распределяет продукты для переноски участниками.
Указывает, что готовить. Должен иметь информацию на любой момент о состоянии и местонахождении продуктового запаса. В случае нехватки продуктов производит корректировку раскладки.Руководит работой дежурных вместе с руководителем.

5. Завхоз по снаряжению- завснар.
Требуется знание необходимого снаряжения для похода.
Составляет список снаряжения, необходимого в походе. Руководит его подбором или закупкой. Проверяет его пригодность к эксплуатации. Контролирует подбор и комплектацию ремнабора. Распределяет снаряжение для переноски участниками.
Должен иметь информацию на любой момент о местонахождении снаряжения. Несет ответственность за его сохранность во время похода. Производит ремонт снаряжения, одежды, обуви, выдает необходимое для оборудования бивака. Проверяет вместе с руководителем личное снаряжение участников.

6. Медик.
Требуется наличие хотя бы минимальных медицинских знаний из области оказания первой помощи, фармакологии, общей терапии.
Составляет список медикаментов, инструментов и расходных материалов для аптечки. Руководит их подбором или закупкой. Знает о наличии личных медикаментов участников. Постоянно имеет информацию о состоянии здоровья каждого участника, знает о хронических заболеваниях каждого участника (если таковые есть), о его нормальном давлении, отклонениях в здоровье, проводит опрос на переносимость участниками продуктов, наличие или отсутствие аллергии на продукты, растения, цветы, пыль, аллергию на мед.препараты и пр. Докладывает руководителю о физическом состоянии участника. Вместе с руководителем оценивает психологическое состояние участников .
Как правило, несет аптечку. Оказывает медицинскую помощь нуждающимся.

7. Механик.
Требуются руки, растущие из места несколько выше таза.
Составляет список необходимого для ремонтного набора. Комплектует ремнабор.
Как правило, несет ремнабор, распределяет велоремнабор по участникам группы, оставляя себе основной.

8. Хронометрист.
Требуется умение писать в сложных условиях, желательно, грамотно и быстро.
Покупает записную книжку и ручки.
Ведет хронометраж, а лучше – дневник похода. Хронометраж должен содержать сведения обо всех переходах с указанием времени начала, направления движения, содержания перехода, времени окончания, а также сведения о дне в целом. Дневник, кроме того, содержит описательную часть, возможно, обширную.Знает, как оформляется ТО маршрута.

8. Фотограф (фотографы).
Должен сделать достаточное кол-во не жанровых фото для защиты похода, доказывающих прохождение группой в полном составе (а также выходы на радиалки) маршрута: преодоление препятствий. Фотографии всех участников (минус один) с велосипедами и баулами (пешеходными рюкзаками). Фотографии на перевалах (с группой), фотографии табличек при выезде или въезде в населённые пункты (с группой), панорамные фотографии, показывающие рельеф, на которых при подготовке отчёта можно отметить пройденный маршрут, фотографии, показывающие сложности прохождения маршрута, характер дороги (асфальт, грунтовка, перенос велосипедов, переправы и пр., показывающих погодные трудности, фотографии бивуака на всех ночёвках - способ постановки палаток, место лагеря, кострища). При наличии нескольких фотографов делаются дублирующие снимки, а также возможно разделение обязанностей - кто-то снимает природу, дуб лируя наиболее важные фот о для отчёта, кто-то снимает фото природы и ли жанровые сцены.

8. Необязательные должности (Обычно разделяются между участниками, уже чем-то "озадаченными"):
8.1 Повар
Понятное дело – кашеварит , руководит дежурными.. Интересные результаты дает разделение повара и завхоза. Разделение обязанностей завхоза: ответственный за наличие хлеба, например (хлеб имеет правило внезапно заканчиваться), за наличие запаса воды и пр.
8.2 Кино-фотооператор
Подбирает и распределяет необходимую для увековечивания похода технику. Производит съемку хотя бы одним аппаратом. Отвечает за обработку материалов и предоставление их для отчета.
8.3 Комиссар
Выслушивает жалобы, в том числе на руководителя, и принимает меры. Отвечает за моральный климат в группе.
8.4 Гитарист
Выбирает гитару для похода, обычно сам ее и тащит. Берет комплект запасных струн и ключ (гитарный, не скрипичный). Услаждает слух под заказ и по собственной инициативе. Скулит над разбитым инструментом, если на него сядет козел отпущения.
8.5 Казначей
Составляет смету похода, корректирует ее по мере выполнения, хранит деньги и отчитывается о них перед руководителем и коллективом.
8.6 Комендант -Специалист по бивуаку.
Знает, как наилучшим образом устроить бивак в конкретной местности (например, в трясине или на скальном балконе). Лучше, если руководит постановкой лагеря, просто замечательно, если все делает сам. Ответственнен за создание комфорта.
8.7 Орел глазастый.
Наблюдательный, способный разглядеть дорогу с двадцати километров.
8.8 Лось ломовой.)))
Несет свой рюкзак, но, кроме того, способен тащить еще пару вместе с их дохлыми обладателями. Используется также для задания темпа при плохом настроении руководителя.
8.9.Летописец. Ведёт дневник похода, согласовывая (а то и дублируя для сохранности) свои записи с хронометристом.
8.10. Культорг. Отв. за посещение музеев, кафе, бани и пр.
Можете дополнять...

 Это
"пособие" к лекции НТП (начальная туристская подготовка), изготовленное
по собственной инициативе  воспитанником клуба 11 лет Ваней Чаминым
(сейчас ему уже 16) к теме "Туристский бивуак (лагерь)". Мы до сих пор
используем его, ребятишкам нравится отгадывать этот ребус. А Вы
отгадаете всё?

 Продолжаем:

 8.11. "Умывальник". В лагере всегда есть вода-умывальник на дереве с водой, чаще всего это обязанность новичка или кому обязанностей не досталось, потому как это не сложно и приятно обеспечивать чистоту твоих коллег. 

 8.12.   Примусник.. Должен изучить матчасть примуса,  без него в дождь, когда дрова мокрые, очень хочется кушать)).

 8.13. Эколог. Следит, чтобы ниже по течению другая группа туристов не напилась чаю с мылом и зубной пастой после нашего умывания в речке, любит природу и агитирует убрать за собой и предыдущими туристами (всякие субботники, уборка турстоянки и прочее), гоняет "умывальника" и коменданта, чтобы те не забыли выполнять свои обязанности, умеет подсказать, как постирать вещи не в речке. ответственнен за наличие мусорной ямы и уборку лагеря, вместе с комендантом выбирает место для лагеря так, чтобы природа не сказала нам "три..... слова".

 8.15. Культуролог. Занимается организацией экскурсий, знает всё о походе- маршруте- историю, географию, мифы и рассказывает "байки", анекдоты, у него на каждый день придуманы забавы и вечера, праздники, дни рождения туриста, клятвы туриста и прочее, балагур и нелюбитель поговорить))

 8.16. "Замковой". Ну этому человеку рады все, т.к. он обеспечивает, чтобы: велосипеды были целы и не украдены до конца похода- сцеплены сцепкой, накрыты  тентом, велик, который нужно будет ремонтировать утром, стоял скраю, за что замковой получит душевное спасибо от механика утром и ключ от замка не потерян ....а для сигнализации на педали можно поставить звякающие железные чашки, ложки, и пр., если есть сигнализация электронная, тоже не плохо.

 

 м-да, культорг, культуролог- что-то начало повторяться, ну, значит, всё же это важная должность.

 Каждый турист в своей части обязанностей обеспечивает безопасность туристов и похода.